Ràdio o televisió: què escollir com a estudiant de periodisme?

Molts estudiants del Màster 360 en Ràdio i Televisió de Radiofònics es fan aquesta pregunta al començar: ràdio o televisió? La resposta no sempre és clara, i això és completament normal.

Alguns ho tenen decidit. Altres ho dubten. Però la clau no és saber-ho d’entrada, sinó tenir espais per experimentar i descobrir-ho. Per això, al màster animem a provar-ho tot.

Per què és necessària la formació en habilitats comunicatives?

La tria entre ràdio o televisió acostuma a generar dubtes perquè cada format demana habilitats diferents:

La ràdio requereix:

  • Bona locució i dicció.
  • Domini del ritme i la pausa.
  • Capacitat per connectar només amb la veu.
  • Pensament estructurat i llenguatge ric.
 

La televisió implica:

  • Control del llenguatge corporal.
  • Comunicació visual i gestual.
  • Presència davant la càmera.
  • Coneixement bàsic del guió audiovisual.
 

La realitat és que ambdues disciplines són complementàries. I la millor manera de descobrir què et funciona millor és formar-te i posar-ho en pràctica.

Ràdio o televisió: què escollir com a estudiant de periodisme?

El periodisme d’avui és multiformat

L’actualitat del sector demana periodistes multiformat. És a dir, professionals capaços de:

  • Gravar un vídeo vertical amb el mòbil.
  • Fer una crònica per ràdio amb qualitat de so.
  • Presentar davant càmera en directe.
  • Escriure textos per xarxes socials o web.
  • Editar àudio i vídeo amb eines digitals.
 

Al Màster 360 en Ràdio i Televisió de Radiofònics, aquest enfocament és central. No cal escollir d’inici entre ràdio o televisió. Cal formar-se en tots dos àmbits, perquè a la pràctica professional real, sovint es creuen i conviuen.

Què t’aporta la pràctica de cada format?

Treballar ràdio ajuda a:

  • Ordenar idees i estructurar el discurs.
  • Desenvolupar una veu comunicativa i expressiva.
  • Millorar l’atenció a la paraula i al detall sonor.
 

Treballar televisió permet:

  • Prendre consciència de la pròpia imatge i expressió.
  • Aprendre a comunicar amb el cos i amb la mirada.
  • Sintetitzar idees amb suport visual.
 

Practicar tots dos formats fa créixer l’autonomia comunicativa i la capacitat d’adaptació, dues competències essencials per al periodisme actual.

Ràdio o televisió: què escollir com a estudiant de periodisme?

El periodisme d’avui és multiformat

L’actualitat del sector demana periodistes multiformat. És a dir, professionals capaços de:

  • Gravar un vídeo vertical amb el mòbil.
  • Fer una crònica per ràdio amb qualitat de so.
  • Presentar davant càmera en directe.
  • Escriure textos per xarxes socials o web.
  • Editar àudio i vídeo amb eines digitals.
 

Al Màster 360 en Ràdio i Televisió de Radiofònics, aquest enfocament és central. No cal escollir d’inici entre ràdio o televisió. Cal formar-se en tots dos àmbits, perquè a la pràctica professional real, sovint es creuen i conviuen.

Què opinen els nostres estudiants?

Fa uns mesos, vam preguntar als estudiants del Màster 360 en Ràdio i Televisió de Radiofònics què preferien: ràdio o televisió. Les respostes van ser espontànies i diverses. Algunes molt clares, d’altres molt dubtoses. Però totes coincidien en una cosa: cal provar-ho per saber-ho.

Conclusió: formar-se, experimentar i descobrir

Escollir entre ràdio o televisió no és una decisió que calgui prendre abans de començar. És un camí que es va definint a mesura que practiques, coneixes i et formes.

Per això, una formació com el Màster 360 en Ràdio i Televisió de Radiofònics et dona les eines per descobrir el teu lloc dins del món audiovisual. No es tracta de limitar-te, sinó de preparar-te per comunicar bé sigui quin sigui el format.